Transformacja cyfrowa szkół Małopolski. Wyniki badania diagnostycznego szkół projektu HUMINE
Wyniki badania mającego na celu ocenę zmian jakie zaszły w przygotowaniu szkół małopolskich do transformacji cyfrowej na skutek podjętych działań w ramach realizacji projektu Humine – Małopolskie Laboratorium Edukacji Cyfrowej. Zostało ono zrealizowane we wrześniu 2023 r. przez Fundację EVIDENCE INSTITUTE na zlecenie Stowarzyszenia „Miasta w Internecie”.
Załączniki:
Witryna prosi o zgodę na wykorzystanie Twoich danych
Twoje dane osobowe będą przetwarzane, a informacje z Twojego urządzenia (pliki cookie, unikalne
identyfikatory itp.) mogą być wyświetlane i zapisywane przez dostawców spełniających wymogi TFC oraz
partnerów reklamowych lub im udostępniane. Mogą też być wykorzystywane przez tę witrynę lub aplikację.
Niektórzy dostawcy mogą przetwarzać Twoje dane osobowe na podstawie uzasadnionego interesu. Możesz się na to nie
zgodzić, zmieniając opcje poniżej. Link umożliwiający zarządzanie zgodą lub jej wycofanie w ramach ustawień
dotyczących prywatności i plików cookie znajdziesz u dołu tej strony.
